Oleh: Nurhayana Kamar
Kotak Bicara yang dikembangkan Dr Inneke Alriani, pada penelitiannya, adalah media non elektronik yang terbuat dari bahan bahan yang mudah didapat. Seperti yang sudah diulas pada tulisan sebelumnya.
Sasaran penelitiannya, mengetahui adanya peningkatan kemampuan berkomunikasi anak usia 5 – 6 tahun. Obyek yang digunakannya, disesuaikan dengan tema pembelajaran yang bahan – bahannya mudah didapat dan sering dijadikan mainan anak usia dini.
‘’ Bahan – bahan yang bervariasi tersebut, menginspirasi anak untuk berbicara banyak. Kaena apa yang dilihatnya, langsung disampaikan ke guru dan temannya’’, jelas  Dr Inneke Alriani yang memiliki seabrek title,  seperti yang tetuang di sertifikat lulusan Doktornya, A.Ma, S.Sos, M.pd, CHRBP, NLP, C.MPdi, CET, C.SPT.
Inneke  mengambil nama dari Media Kotak Bicaranya INKE ( Inspinrasi , Kreatif, dan Efektif). Karena hanya beda dua huruf dengan namanya, sehingga  Pengujinya, Prof.Dr Patta Bundu, M.Ed menyarankan, sebaiknya nama INNEKE. ‘’Supaya lebih sempurnah, sesuai nama penyusunnya’’, ucap Prof Patta Bundu.
Usia Dini Penentu Kepribadian Seorang Anak
Mengapa Dr Inneke mengambil sasaran ke anak usia 5 – 6 tahun ? Selain karena dia sendiri seorang Guru TK, alasannya, usia dini adalah usia yang sangat menentukan dalam pembentukan karakter dan kepribadian seorang anak.
Rentang Usia tersebut, sangat penting bagi pengembangan intelegensi permanen diri anak. Selain itu, juga agar anak mampu menyerap informasi yang cukup tinggi.
Pada rentan usia tersebut, anak memiliki kepekaan yang kuat pada tahap- tahap perkembangannya. Masa peka itulah yang menuntut para pendidik dan guru untuk mengoptimalkan pembinaan dan pemberian Pendidikan. Atau stimulasi pada setiap aspek aspek perkembangan anak yang sesuai dengan tahapan perkembangannya.
Anak usia dini merupakan masa yang paling tepat untuk belajar. Karena pada masa inilah, anak mengalami proses pertumbuhan dan perkembangan yang sangat luar biasa.
Taman Kanak – Kanak merupakan salah satu Lembaga Pendidikan formal yang berupaya untuk memberikan stimulasi Pendidikan kepada anak, dengan melihat berbagai aspek perkembangan. Yakni perkembangan fisik motorik, perkemabangan Bahasa, perkembangan kognitif, perkembanan sosial emosional , dan perkembangan agama serta moral anak.
Salah satu aspek perkembangan yang diajarkan di TK adalah aspek perkembangan Bahasa yang bertujuan mengembangkan kemampuan berkomunikasi dan berintegrasi dengan lingkungannya.
Salah satu Pendidikan formal yang diselenggarakan Pemerintah maupun swasta untuk pembinaan kemampuan tersebut, adalah dalam bantuk Pendidikan Taman Kanak Kanak ( TK )
Pendidikan TK adalah salah satu bentuk Pendidikan anak usia dini dengan prinsip bermain seraya belajar. (baca naskah lainnya lagi, berikutnya)
