Hallo! Kali ini guru dan ibu serta teman-teman kembali dengan pembahasan Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2, Subtema 2 Pengalamanku di Sekolah, Pembelajaran 6 Halaman 108, 110, 111, 112, dan 113 . Dimulai dari halaman 98 sampai 106, merupakan materi Subtema 2 Pengalamanku di Sekolah, Tema 5 Pengalamanku.
Buku Tema 5 Kelas 2 yang dibahas di bawah ini merupakan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.
Kunci jawaban Tema 5 Kelas 3 di bawah ini diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.
Beni anak yang pintar. Beni ditunjuk sekolah mengikuti lomba. Lomba tingkat nasional. Beni mengikuti lomba baca puisi. Beni membaca puisi dengan tema “Alam.” Puisinya berjudul “Kunang-Kunang.”
Ayo Membaca
Bacalah puisi berikut! Gunakan lafal, intonasi, dan ekspresi!
Kunang-Kunang
Karya: A.T. Mahmud
Kunang-kunang, hendak ke mana
Kelap-kelip indah sekali
Gemerlap, bersinar
seperti bintang di malam hari
Kunang-kunang, terbang ke sini
Ke tempatku singgah dahulu
Kemari, kemari
Hinggaplah di telapak tanganku
Ayo Mengamati
Simaklah pembacaan puisi temanmu! Berikan pendapatmu! Tepatkah lafal, intonasi, dan ekspresinya? Lafal jelas, ekspresi kurang, intonasi tepat.
Kunci Jawaban Halaman 108
Ayo Berdiskusi
Perhatikan kata-kata berikut! Apa makna kata-kata tersebut? Diskusikan dengan temanmu!
Jawaban:
1. Kata: Hinggap
Makna: Bertengger setelah terbang
2. Kata: Hendak
Makna: Kemauan
3. Kata: Gemerlap
Makna: Berkilauan
4. Kata: Bintang
Makna: Benda langit yang mampu memancarkan cahaya
5. Kata: Terbang
Makna: Melayang di udara
Temukan kata-kata di atas dalam kolom berikut! Dengarkan petunjuk gurumu! Kemudian, kerjakan latihannya.
Jawaban:
Amati gambar berikut!
Gambar kunang-kunang yang sedang terbang. Kunang-kunang terbang di malam hari. Kunang-kunang tampak seperti bintang berkelap-kelip.
Kunci Jawaban Halaman 110
Ayo Berlatih
Sudahkah kamu amati gambar di atas? Buatlah pertanyaannya! Mintalah temanmu menjawabnya!
Jawaban:
Pertanyaan: Kapan kunang-kunang muncul?
Jawaban teman: Malam hari
Pertanyaan: Apakah kunang-kunang bisa terbang?
Jawaban teman: Bisa
Pertanyaan: Bagaimana bentuk kunang-kunang?
Jawaban teman: Bercahaya dan berkelap-kelip.
Ayo Menulis
Coba tulis sebuah puisi tentang kunang-kunang! Gunakan bahasamu sendiri!
Jawaban:
Kunang Kunang
Kunang kunang
rupamu indah bercahaya
berkerlap kelip penuh rupa
penerang malam dari gulita
kunang-kunang
hadirmu membawa suka
Akhirnya, Beni mengikuti lomba. Beni sebagai wakil dari sekolah. Peserta lomba dari berbagai sekolah. Sekolah-sekolah dari seluruh daerah di Indonesia. Warna kulit peserta berbeda. Agama peserta juga berbeda. Bahasa peserta juga berbeda.
Kunci Jawaban Halaman 111
Ayo Berlatih
Perbedaan warna kulit, agama, dan bahasa merupakan anugerah. Kamu tidak boleh membeda-bedakannya. Inilah contoh sesuai sila ketiga Pancasila.
Berikan centang (v) pada gambar! Contoh sila ketiga di sekolahmu!
Jawaban:
