Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4, Subtema 3 Halaman 133 134 135 136 137 138 pembelajaran 4, Materi tersebut terdapat pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017. Tema 9 Kayanya Negeriku, Subtema 3 Pelestarian Sumber Daya Alam Indonesia.
Kunci jawaban ini merupakan pembahasan dari soal yang terdapat pada halaman 133, 134, 135, 136, 137, dan 138. Dengan demikian, pembahasan ini diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.
Ayo Membaca
Aktivitas manusia sering memicu lahirnya bencana alam. Misalnya terjadinya banjir, kebakaran hutan, atau krisis air bersih. Mengapa perilaku manusia dapat memicu terjadinya bencana alam?
Perbuatan manusia yang tidak bertanggung jawab terhadap alam justru akan merugikan manusia itu sendiri. Misalnya, hanya demi mengejar keuntungan melalui jual beli kayu, manusia menebangi hutan secara membabi buta.
Hal tersebut akan memicu terjadinya tanah longsor, kekeringan, dan banjir. Pohon yang menjadi pelindung tanah, peyerap air, dan penyuplai udara bersih sudah tidak ada lagi.
Perbuatan yang demikian merupakan perbuatan yang tidak mencerminkan pemenuhan kewajiban sebagai warga negara. Perbuatan yang dilakukan oleh satu atau sekelompok orang, namun berdampak pada banyak orang dan berdampak pula pada keberlangsungan hidup manusia dan alam.
Mengingat besarnya dampak yang ditimbulkan oleh perilaku masyarakat terhadap lingkungan, maka masyarakat harus secara sadar mengembangkan perilaku yang bertanggung jawab dalam memanfaatkan lingkungan alam. Bahkan, masyarakat pun harus mau bersatu padu dan bahu membahu menjaga kelestarian lingkungan alam.
Misalnya, dengan bekerja bakti secara rutin membersihkan lingkungan, bergotong royong membangun sarana dan prasarana kebersihan. Selain kelestarian alam tetap terjaga, dengan kegiatan tersebut menujukkan adanya sikap persatuan dan kesatuan masyarakat.
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 Halaman 133
Ayo Berlatih
Tahukah kamu sikap persatuan dan kesatuan yang lainnya? Tuliskan sikap persatuan dan kesatuan yang pernah kamu lakukan saat di sekolah, di rumah, dan di masyarakat.
Jawaban:
| SIKAP PERSATUAN DAN KESATUAN DI SEKOLAH | |
|---|---|
| NO. | CONTOH SIKAP PERSATUAN DAN KESATUAN |
| 1. | Menjenguk teman yang sedang sakit |
| 2. | Membersihkan lingkungan sekolah bersama-sama |
| 3. | Saling menghormati teman yang berbeda agama atau suku |
| 4. | Menolong teman yang kesulitan memahami pelajaran |
| 5. | Ikut memberikan sumbangan untuk teman yang terkena musibah |
| SIKAP PERSATUAN DAN KESATUAN DI RUMAH | |
| NO. | CONTOH SIKAP PERSATUAN DAN KESATUAN |
| 1. | Saling mencintai sesama anggota keluarga |
| 2. | Saling menghargai antar anggota keluarga |
| 3. | Adanya keterbukaan antar anggota keluarga |
| 4. | Melakukan musyawarah jika ada masalah |
| 5. | Mengakui keberadaan dan fungsi tiap-tiap anggota keluarga |
| SIKAP PERSATUAN DAN KESATUAN DI MASYARAKAT | |
| NO. | CONTOH SIKAP PERSATUAN DAN KESATUAN |
| 1. | Ikut kerja bakti atau gotong royong membersihkan lingkungan |
| 2. | Hidup rukun dengan semangat kekeluargaan dengan tetangga |
| 3. | Menyelesaikan masalah yang ada dengan musyawarah mufakat |
| 4. | Bergaul sesama warga dengan tidak membedakan agama, suku, atau ras |
| 5. | Bersikap ramah kepada semua orang |
