Makassar, FAJARPENDIDIKAN.co.id – TK Islam Athirah 2 senantiasa berupaya untuk memberikan stimulasi terbaik kepada para anak didik. kali ini TK Islam Athirah 2 mengikuti trial class menggambar dan mewarnai yang diselenggarakan oleh SD Islam Athirah 2.
Kegiatan yang dilaksanakan pada hari ini (Rabu, 17/2/2021) dipandu oleh Nirwana, S.Pd dan dihadiri oleh 23 peserta secara virtual menggunakan aplikasi google meet ini merupakan hasil kerjasama dengan SD Islam Athirah 2.
Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan SD Islam Athirah 2 Mursalim Sahabu, S.Pd. memberikan simulasi langsung mengenai cara menggambar dan mewarnai kepada anak. Ia mengarahkan dan memberikan contoh cara menggambar secara langsung kepada anak melalui layar.
Anak-anak sangat antusias dan fokus mengikuti setiap tahapnya. Mulai dari membuat lingkaran besar sampai lingkaran kecil.
Gambar yang awalnya hanya terlihat seperti coretan berubah menjadi sebuah jeruk yang berada di atas meja bertaplak motif kotak-kotak lengkap dengan hiasan dinding sebagai latarnya.
Setelah sesi menggambar selesai, pak Mursalim (sapaan akrabnya) mengarahkan anak-anak untuk mewarnai gambarnya masing-masing.
“Jadi, pertama-tama kita akan mewarnai buahnya yah, jadi kita akan mewarnainya dengan 2 warna. Silahkan menggunakan warna orange dan kuning untuk mewarnai gambar jeruknya”. Jelasnya kepada anak-anak.
Setelah semua tahap menggambar dan mewarnai selesai, anak-anak dengan antusias mengarahkan gambar mereka ke kamera agar bisa dilihat oleh guru dan teman-temannya.
Salah seorang orang tua anak didik yang mendampingi anaknya mengungkapkan perasaan bahagianya dengan mengirim komentar di kolom chat.
“Alhamdulillah, ananda senang dan sangat bermanfaat,” tulis Rina ibunda dari ananda Syadid.
Wali kelas kelompok B Al Mushawwir yang ikut mendampingi anak-anak yakni Mirawaty, S.Pd mengatakan bahwa kegiatan ini dilakukan untuk memberikan variasi pengalaman belajar yang lebih menyenangkan kepada anak terutama dalam meningkatkan kreativitas anak perlu distimulasi.
Masa pandemi bukan menjadi penghambat untuk tetap memberikan pendidikan berupa pengalaman belajar yang dapat menstimulasi perkembangan anak.
Masa sekarang justru bisa menjadi moment untuk melakukan perubahan dengan melakukan modifikasi kegiatan pembelajaran menjadi lebih fleksibel, efektif, efisien dan lebih menyenangkan tentunya bagi anak.(*)
